2023-09-26 21:26
Техника перемещения по поверхностям состояла из нескольких уровней сложности. Первый уровень — это научиться перемещаться с использованием чакры по горизонтальным, твердым поверхностям. Сюда входит общая манипуляция чакрой, чтобы усиливать тело во время бега, а также для прыжков, чтобы преодолеть большую дистанцию за краткое время.
Было сложно тренироваться на этом этапе, потому что приходилось осознанно пользоваться чакрой, когда ходил по земле, бегал или делал другие вещи. Все было в несколько раз тяжелее, но с каждым днем практики и с большим временем использования чакры у меня получалось все лучше и лучше. Сейчас я уже не сталкивался башкой о потолок, потому что слишком резко встал.
В первые дни такое случалось. Бегать с использованием чакры намного удобнее и приятнее. Конечно, нужно использовать какую-то другую позицию. Руки расслабленные и откинутые немного назад. В таком формате передвижения можно очень быстро достать кунай или сюрикен и метнуть его или же парировать вражескую атаку. Удобно, в целом.
Второй этап уже намного сложнее, потому что неправильное исполнение может грозить некоторыми ушибами, а в худшем случае переломами. В общем, этот этап учил, как подниматься по дереву, как на нем держаться, чтобы не упасть, а также как перемещаться. Это самый сложный этап, и приходилось выкладываться едва ли не на полную, чтобы достичь способности спокойно подниматься вертикально по дереву.
Мой контроль чакры, который рос не по дням, а просто по часам именно из-за этих упражнений, помогал лучше и быстрее осознавать, и исполнять все эти техники перемещения. Я знаю, что они станут частью моей жизни шиноби. Первые две техники я вижу в использовании шиноби каждый день. Это особенно заметно, когда они быстро передвигаются, прыгая по крышам, стенам и окружающим деревьям.
Третий этап — это стояние и движение по поверхностям воды. Это чуть более безопасный метод передвижения, если уметь плавать. Плавать я умею, и воды не боюсь. Когда я приступил к этому этапу, то каждый день приходил домой мокрым, как какая-то рыба, но все равно это было прекрасным и очень полезным навыком. Ходьба является простейшей частью этого этапа, если уметь достаточно хорошо передвигаться по стенам и по деревьям. Сложнее становится, когда нужно прыгать по воде. Нужно компенсировать собственный вес и инерцию, чтобы не проваливаться. Еще более сложными являются кувырки по воде, но постоянные тренировки делают достижение хорошего баланса движения на воде вопросом времени.
Время у меня пока что было достаточно, так что я продвигался вперед, оттачивая эти навыки. Чтобы еще немного усложнить себе задачу, я стал тренировать академические техники во время передвижения по воде или какой-то стенке. Это сразу же увеличило сложность, но также дало хороший толчок моему общему развитию, а также улучшению контроля чакры.
Мне кажется, что в данный момент среди моих однокурсников у меня лучший контроль, что уже является поводом для гордости. Мои тренировки техник передвижения не стали чем-то особенно известным среди других учеников. Конечно, возможно, кто-то что-то знает, видел или замечает, но никто не подходил, чтобы обсудить это со мной, никто не подходил, дабы попросить о помощи в освоении любого из этих навыков. А я же не собираюсь навязывать себя другим, потому что хорошо понимаю, что пока им это не будет очень нужно, любые предложения помочь будут восприниматься в штыки, или же меня потом сделают виноватым в чем-то. Не вижу в этом никакого смысла на данном этапе жизни.
Мои навыки в тайдзютсу тоже росли, но все равно не шли ни в какое сравнение с Неджи. Тот все равно меня побеждал. Пусть спарринги для него теперь тоже не были настолько простыми, как в первые дни, но мне не удавалось победить его. Это позволяло младшему Хьюге смотреть на меня с какой-то презрительной ухмылкой.
После одного из таких спаррингов, где я снова проиграл и пытался подняться, он мне сказал:
— Оставь это. Если нет таланта, то тебе никогда не достичь высот других. Лучше займись чем-то другим. Ты слабак.
Услышал это только Ичиго-сенсей, который тренировал меня все это время и знал, что в учебных спаррингах я не использую чакру или какие-либо техники передвижения, в отличие от спаррингов с ним. Но сенсей ничего не сказал и только покачал головой.
Для любого ученика такие слова могли бы пойти двумя разными путями. Он мог бы бросить тренировки или же пытаться преодолеть слова, которые были сказаны, а также отомстить. На меня же это совсем не подействовало. Потому что да, я понимаю, что не дотягиваю до его уровня навыков, но… тут нужно смотреть на все, а не на какую-то одиночную стычку или стычки с одним и тем же человеком. Я уже нахожусь на втором месте по тайдзютсу среди всех учеников нашего класса, отставая только от Неджи. А ведь еще в начале учебного года я был очень далек от таких показателей.
Но да ладно.
— Не бери в голову слова Неджи, — сказал мне Ичиго, когда мы вновь занимались спаррингами.
— Да я и не беру, — пожал плечами. — Чтобы достичь его уровня, мне нужно будет просто прикладывать еще больше усилий. Но… это не значит, что у меня нет других сильных сторон.
— Правильно думаешь, — несколько расслабился учитель. — У тебя, кстати, неплохо получаются техники передвижения. На каком этапе ты уже? Третьем?
— Ну-у, — начал тянуть я, думая, как бы это сказать. — Да, на третьем, но я начал тренироваться в том, чтобы исполнять академические техники и одновременно использовать техники перемещения.
— О? — удивился Ичиго. — Вот как? Может, тогда продемонстрируешь мне их? И тогда мы приступим к изучению гендзютсу?
— Да, сенсей, давайте я покажу, чего достиг.
Не долго размышляя, я запрыгнул на ветку дерева, которая находилась примерно на высоте шести метров от земли. Она была толстой, твердой и очень крепкой. Я стал медленно обходить ее по кругу. В один момент оказалось, что я полностью вишу головой вниз. Сделав еще несколько шагов, я вернулся в первую позицию и начал шагать вниз по всему телу дерева, спускаясь. У самой земли замер. Посмотрел на учителя и начал подниматься вверх.
Забравшись почти на вершину, я перепрыгнул на следующее дерево, а затем на третье и четвертое. Обернувшись, я вернулся обратно и бегом спустился вниз.
— Хорошо, — кивнул тот. — Ты можешь продемонстрировать применение какой-то академической техники?
— Да, сенсей.
Запрыгнув обратно на дерево, я начал двигаться и сложил несколько печатей. Уже в прыжке около меня сформировалось два иллюзорных клона, которые повторяли все мои движения. Я приземлился на ветку, сделал три удара в воздух, а затем отпрыгнул спиной обратно на ветку, с которой начал движение.
— Отлично, отлично, — сказал учитель, тоже запрыгивая на ветку. — Следуй за мной. Я хочу увидеть третий этап.
— Да, сенсей.
Мы стали медленно двигаться по ветвям, иногда запрыгивая на крыши домов, пока не добрались до небольшого водного пруда. Первый опыт такого перемещения был удивительным. На какую-то секунду я даже ощутил себя истинным шиноби… Хотя, конечно, нужно еще сдать академические экзамены, чтобы стать шиноби по праву.
Ичиго-сенсей запрыгнул на воду и стал ожидать меня. Дважды упрашивать меня не пришлось.
Резким движением я тоже приземлился на воду. Быстро восстановил баланс и посмотрел на сенсея. Тот кивнул и начал ходить по воде. Я стал повторять за ним его движения.
— Хорошо, а теперь давай спарринг, — сказал он.
Я прыгнул вперед и снова оттолкнулся от воды. Удар ногой, который учитель спокойно заблокировал. После этого я оттолкнулся второй ногой, используя чакру, и перелетел учителя. Приземлившись, я перекрестил руки и едва удержался от мощного пинка. Мои ноги протянуло по воде, но я все равно еще не провалился.
Сенсей начал атаковать сам. Быстрый обмен ударами. Все они были более тяжелыми, чем во время спаррингов на земле. Из-за этого я начал пропускать их и пытаться больше уклоняться. Похоже, что тайдзютсу на воде не равно тайдзютсу на земле. Хорошо, что я осознал это сейчас, а не потом.
Несколько печатей, и около меня вновь появились иллюзорные клоны. Вместе мы атаковали, но сенсей уже хорошо знаком с моими тактиками и действиями, и без особенных проблем развеял иллюзорные создания, а затем ловким движением перекинул меня через себя, выворачивая руку. По его замыслу, я должен был провалиться в воду, но этого не произошло.
Я перекатился и снова поднялся.
— Хорошо, — кивнул тот. — Прекрасная демонстрация техник передвижения. Возвращаемся обратно в Академию.
Он запрыгнул с воды прямо на дерево. Я последовал за ним, в последний момент едва ли не теряя баланс. Было бы не очень хорошо, если бы я провалился. Кроме того, что вся моя одежда стала бы мокрой, я бы показал, что владею этой техникой не в совершенстве. Конечно, я не владею ей идеально, и это учитель понимает… но все же. Было бы неприятно.
Когда мы вернулись на полигон около Академии, Ичиго-сенсей уселся на дерево и стал постукивать по нему пальцами.
— Ладно, завтра я передам тебе свиток с гендзютсу, а сейчас я хочу, чтобы ты испытал его на себе.
— Что? — удивился я.
Наши взгляды встретились, а затем я ощутил, как чужая чакра холодным и неприятным потоком ворвалась в мою систему циркуляции чакры в районе головы. Одна секунда, и все пространство вокруг меня начало размываться цветами. Земля тоже стала казаться какой-то нестабильной. Мне показалось, что меня поглощают зыбучие пески. Еще в своей прошлой жизни я прекрасно помнил, что слишком много движений при попадании в зыбучие пески — это плохо. После этого у меня потерялось ощущение личной ориентации. Меня начало клонить то в одну, то в другую сторону, а пространство все сильнее размазывалось. Дальше появилось ощущение, что я стою где-то совсем не на земле. Вот что ощущает человек, когда на нем используют Туманное Гендзютсу. Теперь я понимаю.
Но… было ощущение, что я могу с легкостью прервать его воздействие. Я продолжал чувствовать, как происходит манипуляция моей собственной чакрой с использованием чужой. Это было несколько странно, словно тысячи мелких мошек ползут внутри тела. И чтобы избавиться от них, нужно только пожелать. Но я не стал это делать, запоминая, как учитель управляет этим гендзютсу. В один момент все эти «мошки» пропали, но моя чакра в голове все равно двигалась так, как ей указали, оставляя меня внутри гендзютсу.
Пространство вокруг продолжало расползаться и растягиваться. Я ощутил, как кто-то коснулся меня, а затем чакра учителя ворвалась в мои каналы, создавая легкий хаос. Гендзютсу развеялось, и я понял, что лежу на земле, а тело немного болит.
— О-о-х, — протянул я, начиная разминать тело.
— Ну? Как тебе? — спросил он с ухмылкой.
— Интересно, если честно, — ответил я после секундного размышления. — А сколько времени прошло?
— Две секунды, — хмыкнул тот.
— А мне показалось, что дольше, — удивился я. — Удивительно.
— Хех, — довольно хмыкнул учитель. Было видно, что ему приятна такая похвала его навыкам, даже если она идет от ученика. — Ладно, обдумай все, что ты ощущал, и завтра я передам тебе свиток с новой информацией.
— Спасибо, Ичиго-сенсей, — поблагодарил учителя. Еще один инструмент, который может помочь мне выжить в какой-то сложной ситуации.
Вернувшись домой, я решил немного расслабиться. Несколько недель активного труда, день в день, без остановок на передышку и на выходные, позволили мне сильно вырасти в силах. Но также иногда нужно и отдыхать. Таким должен быть этот день.
— Сегодня у тебя нет тренировок? — поинтересовалась мать, замечая, что я просто лежу на диване и ничего не делаю.
— Да, отдых сегодня, — ответил я. — Завтра снова на тренировки.
— Вот и хорошо, — кивнула она. — Можешь отнести Минако-сан булочки?
— Хорошо, — кивнул я. — Без проблем.
Мать быстро дала мне несколько больших коробок с булочками. На стенках было несколько символов, которые намекали на пожелания хорошего посмертного пути.
— А у Минако-сан что-то случилось? — спросил я с легким удивлением.
Минако Курихава была близкой подругой матери, с двумя сыновьями. Младший у неё несколько лет назад стал генином, а старший заправлял небольшим плотническим предприятием. Дела у них шли не особенно хорошо, но и не плохо. На жизнь и хлеб с маслом хватает.
— Да, — выдохнула мать. — Кинко погиб на задании.
— Да? Жаль, очень жаль.
Кинко — это имя младшего сына, который стал шиноби. Смерть всегда идет руку в руку с жизнью любого воина нашей деревни. У меня нет особенного пиетета перед верностью деревне, но и становиться предателем было бы не самым умным решением в моей жизни, тем более на уровне даже ещё не генина. Интересно, что стало причиной его смерти?
Взяв ящики, я пошёл в сторону дома семьи Курихава. Обладая уже некоторыми возможностями шиноби, доставить несколько ящиков не составило проблем. Сам дом Курихава выглядел полностью в трауре. Черные ленточки, символы смерти и другие знаки намекали на произошедшее.
Женщина выглядела не особенно хорошо. Было видно, что она в глубоком трауре и не особенно хочет говорить. Передав ей ящики, я поклонился и вернулся домой. Мать дала мне несколько купюр и отпустила делать всё, что мне хотелось. А мне хотелось немного отдохнуть и ничего не делать.
Упав на кровать, я закрыл глаза и позволил своему сознанию расслабиться. Сон пришёл почти мгновенно, отправляя мой мозг на перезагрузку.
Утро встретил я с приятным чувством расслабления и отдыха. Позавтракав, я быстро ушёл в Академию, где всё было так же, как и все предыдущие дни. Внимательно слушал, что нам хотели донести учителя. Но… я ожидал встречи с Ичиго-сенсеем, который принесёт мне несколько свитков по гендзютсу. Вот это было у меня на уме сейчас.
После уроков я стал ожидать учителя. Краем глаза я заметил насупленного парня с младшего класса, который куда-то спокойно шагал. На его спине был знак вымершего клана Учиха. Не знаю, что там произошло, но они в один день просто пропали. Какие только слухи не ходили: о каких-то демонах, о смерти, посмотревшей в этот мир. И вот… среди живых остался только один человек — Учиха Саске. Был ли он одним из товарищей Наруто Узумаки или нет? Вот не помню я. Вообще о нём ходят слухи в Академии, как об ещё одном гениальном ученике, который может сравниться с Неджи. Так ли это или нет, я не знаю.
— Ждёшь? — поинтересовался у меня Ичиго-сенсей.
— Да, сенсей, — ответил ему.
— Хех, — хмыкнул он. — Держи несколько свитков по гендзютсу. Будем отрабатывать технику Туманное Гендзютсу.
— Отлично! — ответил ему с довольной улыбкой. — Большое спасибо.
— Есть несколько правил, которым ты должен следовать, — начал говорить он, снова привлекая всё моё внимание. — Готов записывать? Лучше запиши.
Я вытащил небольшой блокнотик и подготовил карандаш.
— Первое правило: тренировать гендзютсу на учениках Академии запрещено, — он поднял один палец.
Это логично. Никто не хочет, чтобы какой-то ученик тренировал техники на других учениках без надзора учителей и наставников. Всякое может случиться… например, паника, потеря себя или вообще психоз. Я уже ощутил воздействие гендзютсу, и не подготовленный разум может завести своего владельца очень далеко и глубоко. Никому не нужны эти проблемы.
— Второе правило, — продолжил он. — Тренировать гендзютсу на простых гражданах деревни запрещено.
Он показал второй палец. Это тоже логично и правильно.
— Третье правило: не используй гендзютсу на других шиноби без их разрешения, — показал он третий палец. — Это может быть рассмотрено как нападение, что может привести к неприятным последствиям для тебя. Если же у тебя будет разрешение, то никаких проблем.
Я тоже это записал себе в блокнотик.
— Запрещено обучать гендзютсу других учеников Академии без разрешения учителей, — сказал он, показывая четвертый палец. — С генинами тоже быть осторожным, но скорее всего к тебе никто не подойдет ради обучения. Эта техника доступна в открытом доступе всем от ранга генин и выше.
— Ага, — кивнул на это. Это звучит тоже очень логично.
— Больше никаких таких правил нет, — сказал он. — Будешь тренировать и отрабатывать эту технику во время наших спаррингов на мне. Когда я буду понимать, что ты достаточно комфортно ощущаешь себя с этой техникой, я позову другого учителя Академии, чтобы он дал свой последний вердикт. Понятно?
— Да, я понял, Ичиго-сенсей.
— Вопросы? — поинтересовался он.
— Пока никаких, но когда я изучу свитки, возможно что-то да и появится, — ответил ему, рассматривая учебные материалы. — А вообще, могу ли я как-то тренироваться в гендзютсу?
— Сейчас не стоит, — ответил тот. — Изучи теорию, затем мы поработаем вместе, и когда я скажу… вот тогда сможешь попробовать. Может быть, у тебя что-то и получится.
— Хорошо, — ответил я на это. — Спасибо, Ичиго-сенсей.
— Пустое, — махнул он рукой, — ведь ты просто молодой листик, который в будущем будет закрывать дерево жизни нашей деревни от опасного внешнего мира. И это в моих интересах дать тебе как можно больше возможностей, шансов и инструментов ради защиты… тем более, ты и сам к этому стремишься.
Я только улыбнулся. Ничего не сказав, я сделал глубокий благодарственный поклон.
— Ладно, а теперь время спаррингов, — сказал тот с улыбкой. — Сегодня они будут без использования духовной энергии.
— Так точно, учитель.